品质课长英文简历
概要： Language Ability Foreign Language: English Level: good Chinese level: good Cantonese Level: excellent Relevant skills and abilities 1. Good skill on the 6 Sigma projest;2. Good skill on Minitab;3. Good skill on communication with other dept.;4. Good skill in speaking/reading/writing English;5. Good skill to edit the office software;6. Good analyzing skill and active atti
品质课长英文简历,标签：英文简历范文,英文简历范本,http://www.88jianli.com| Language Ability |
| Foreign Language: | English | Level: | good |
| Chinese level: | good | Cantonese Level: | excellent |
| Relevant skills and abilities |
| 1. Good skill on the 6 Sigma projest; 2. Good skill on Minitab; 3. Good skill on communication with other dept.; 4. Good skill in speaking/reading/writing English; 5. Good skill to edit the office software; 6. Good analyzing skill and active attitude. |
| Self-recommendation letter |
| Never give up and working for future! |
| 目前所在： | 深圳 | 年 龄： | 32 |
| 户口所在： | 湛江 | 国 籍： | 中国 |
| 婚姻状况： | 未婚 | 民 族： | 汉族 |
| 身 高： | 165 cm | 体 重： | 55 kg |
求职意向
| 人才类型： | 普通求职 | ||
| 应聘职位： | 质量管理/测试经理(QA/QC经理)：品质经理，质量管理/测试工程师(QA/QC工程师)：，贸易/进出口专员/助理：贸易专员 | ||
| 工作年限： | 4 | 职 称： | 高级 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 一个月 |
| 月薪要求： | 5000--8000 | 希望工作地区： | 广东省,东莞,广州 |
工作经历
| 富士康 起止年月：2007-10 ～ 2009-05 | |
| 公司性质： | 外商独资 所属行业：机械/机电/设备/重工 |
| 担任职位： | 品质课长 |
| 工作描述： | (1) 2007~2010在富士康科技集团担任PQE课长职位; (2) 2005~2007在汉达精密科技股份有限公司担任品质工程师职位. |
| 离职原因： | 找更适合自己发展的工作并提高生活质素 |
志愿者经历
教育背景
| 毕业院校： | 哈尔滨理工大学 | ||
| 最高学历： | 本科 获得学位: 本科 | 毕业日期： | 2005-07 |
| 专 业 一： | 机械制造及其自动化 | 专 业 二： | 行政管理 |
| 起始年月 | 终止年月 | 学校（机构） | 所学专业 | 获得证书 | 证书编号 |
| 2001-09 | 2005-07 | 哈尔滨理工大学 | 机械制造及其自动化 | 毕业证 | 102141200505001871 |
语言能力
| 外语： | 英语 良好 | 粤语水平： | 优秀 |
| 其它外语能力： | 国语水平： | 良好 |
工作能力及其他专长
1.熟悉6 Sigma,并能灵活应用实际案例中;能熟练操作Minitab分析软件.
2.熟悉制造业的供应链品质/备料/生产/设备/工单关结/存货/帐物/PO/Forecast/Lead Time等等的管理知识和经验;
3.具有处理客诉、制程品质控制和供应商品质稽查的丰富经验;
4.擅长SPC/Minitab/6 Sigma/Supplier chain management;
5.丰富的品质管理和紧急品质异常的处理经验;
6.钣金冲压成型、塑胶注塑成型、CNC加工工艺、烤漆（液烤和粉烤）、
组装等丰富的品质管理经验;
7.现场品质人员管理经验.
详细个人自传
(1) 分析和管理------第一时间抓到要害，并实际有效执行改善；
(2) 沟通和协调------调动各部门的力量，使公司获最得大利益，减少内耗.
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