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应用数学求职简历格式

[03-01 14:48:12]   来源:http://www.88jianli.com  个人简历范文   阅读:280

概要:目前所在:广州年龄:31籍贯:广州国籍:中国婚否:未婚民族:汉族身高:172 cm 体重:62 kg简历求职意向求职职位:教师:数学教师,大学教授:数学教师,职业技术教师:计算机教师工作经验/年:6 专业职称:中级 工作类型:均可 就职时间:随时 期望薪资:5000--8000 求职地区:广州,深圳,佛山工作履历广州广播电视大学康大站 起止年月:2006-09-01 ~ 2999-09-01公司性质:所属行业:教育/培训/院校担任职位:专职教师工作描述:从事高等数学,经济数学,应用数学,离散数学等课程教学工作离职原因:无广州康大职业技术学院 起止年月:2004-08-01 ~ 2099-09-01公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校担任职位:专职教师工作描述:从事高等数学,经济数学,应用数学,离散数学等课程教学工作离职原因:无广州增城电大成人函授兼职教员 起止年月:2003-09-01 ~ 2004-08-01公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校担任职位:兼职教师工作描述:从事广播电视大学数学课程培训教学工作离职原因:无广东工业大学华立学院 起止年

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目前所在:广州年龄:31
籍贯:广州国籍:中国
婚否:未婚民族:汉族
身高:172 cm 体重:62 kg

简历求职意向

求职职位:教师:数学教师,大学教授:数学教师,职业技术教师:计算机教师
工作经验/年:6 专业职称:中级
工作类型:均可 就职时间:随时
期望薪资:5000--8000 求职地区:广州,深圳,佛山

工作履历

广州广播电视大学康大站 起止年月:2006-09-01 ~ 2999-09-01
公司性质:所属行业:教育/培训/院校
担任职位:专职教师
工作描述:从事高等数学,经济数学,应用数学,离散数学等课程教学工作
离职原因:
广州康大职业技术学院 起止年月:2004-08-01 ~ 2099-09-01
公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职位:专职教师
工作描述:从事高等数学,经济数学,应用数学,离散数学等课程教学工作
离职原因:
广州增城电大成人函授兼职教员 起止年月:2003-09-01 ~ 2004-08-01
公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职位:兼职教师
工作描述:从事广播电视大学数学课程培训教学工作
离职原因:
广东工业大学华立学院 起止年月:2003-07-01 ~ 2004-08-01
公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职位:专职教师
工作描述:从事数学课程和计算机专业课程的教育
离职原因:调动

教育简历

毕业学校:海南师范大学
最高学历:本科获得学位: 毕业时间:2003-07-01
所学专业:数学与应用数学第二专业:计算机科学技术
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
2004-03-012004-06-01全国计算机技能鉴定中心计算机水平证书-
2005-08-012005-08-01华南师范大学师资培训中心业务培训高校教师培训证书-
2006-06-012006-06-01广东省教育厅专业技术资格助教资格证-
2006-08-012009-07-01中南财经政法大学经济学----------
2009-12-012009-12-01广东省教育厅专业技术资格讲师资格证-

语言能力

外语:英语良好粤语水平:良好
第二外语: 国语水平:精通

简历自我评价

(1)1999.9-2003.7 在海南师范学院数学系和计算机系读书,或双毕业证书。 (2)2003.7-2004.8 广东工业大学华立学院专职教师。从事高等数学、计算机教学工作。 (3)2003.9-至今 广州康大职业技术学院专职教师。 (4) 2006-至今 中南财经政法大学金融学院就读投资学专业 (5)2006.9-至今 广州广播电视大学康大站专职教师。

求职自我介绍参考

姓 名:郑大伟 政治面貌:党员 出生年月:79-05-15 联系电话:13229467057 毕业学校:海南师范大学性 别:男 特长爱好:计算机、数学软件 籍 贯:海南 学 历:在读研究生 学 位:理学学士 第一专业:数学与应用数学 第二专业:计算机科学技术 (1)积累了丰富的教学经验,成绩显着。自从事教学工作以来,讲授高等数学、大专自考高等数学、经济数学,离散数学, 计算机等课程。教学过程深入浅出,循循善诱,因材施教,注意研究教学方式方法,深得学生认可和欢迎。 (2)英语能力:能运用英语进行交流,阅读文章,精通词汇量约5000以上。(3)计算机能力:计算机系专职教师且具有良好的课件制作能力和一定的数学软件Matlab、mathematic的应用编程,实现其他学科领域的应用。如:数字信息处理方面。 (4)资格证书:高校教师资格证书,高校教师培训证书,高级中学教师资格证书,讲师职称证书,普通话二乙等级证书...

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