商务简历格式
概要:目前所在:白云区年龄:25籍贯:白云区国籍:中国婚否:未婚民族:汉族身高:163 cm 体重:55 kg简历求职意向求职职位:其它类:文员工作经验/年:无 专业职称:无职称 工作类型:均可 就职时间:随时 期望薪资:1500--2000 求职地区:广州,白云区,广州工作履历广州东方四海科技有限公司 起止年月:2007-01-01 ~ 2010-04-01公司性质:民营企业所属行业:计算机硬件担任职位:前台接待工作描述:主要负责:1.接收公司代理品牌的维修品的受理单,把受理单录入数据库管理系统。2.追踪维修品的入库,发运及厂家收发货情况。3.帮助客户查询维修的状态,和解答客户对产品售后服务的咨询。离职原因:想换工作环境教育简历毕业学校:广东技术师范学院最高学历:大专获得学位: 毕业时间:2007-01-01所学专业:商务管理第二专业:无起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2005-03-012007-01-01广东技术师范学院商务管理--语言能力外语:英语一般粤语水平:精通第二外语:无国语水平:优秀简历自我评价 为人正直善良,对工作勤奋执着,协调能
商务简历格式,标签:个人简历大全,个人简历模板,http://www.88jianli.com目前所在: | 白云区 | 年龄: | 25 |
籍贯: | 白云区 | 国籍: | 中国 |
婚否: | 未婚 | 民族: | 汉族 |
身高: | 163 cm | 体重: | 55 kg |
简历求职意向
求职职位: | 其它类:文员 | ||
工作经验/年: | 无 | 专业职称: | 无职称 |
工作类型: | 均可 | 就职时间: | 随时 |
期望薪资: | 1500--2000 | 求职地区: | 广州,白云区,广州 |
工作履历
广州东方四海科技有限公司 起止年月:2007-01-01 ~ 2010-04-01 | |
公司性质: | 民营企业所属行业:计算机硬件 |
担任职位: | 前台接待 |
工作描述: | 主要负责: 1.接收公司代理品牌的维修品的受理单,把受理单录入数据库管理系统。 2.追踪维修品的入库,发运及厂家收发货情况。 3.帮助客户查询维修的状态,和解答客户对产品售后服务的咨询。 |
离职原因: | 想换工作环境 |
教育简历
毕业学校: | 广东技术师范学院 | ||
最高学历: | 大专获得学位: | 毕业时间: | 2007-01-01 |
所学专业: | 商务管理 | 第二专业: | 无 |
起始年月 | 终止年月 | 学校(机构) | 所学专业 | 获得证书 | 证书编号 |
2005-03-01 | 2007-01-01 | 广东技术师范学院 | 商务管理 | - | - |
语言能力
外语: | 英语一般 | 粤语水平: | 精通 |
第二外语: | 无 | 国语水平: | 优秀 |
简历自我评价
为人正直善良,对工作勤奋执着,协调能力强,具有团队精神,不畏艰难,愿意接受各种挑战。工作意愿强烈,永远不断学习,充实自我,提高自我。能虚心听取别人的意见和建议,勇于面对困难和解决问题,独立能力强,经常参加课外活动和社会实践活动。待人热情真诚,容易与人相处,具有较强的社交能力和很好的人际关系。本人在学校担任班长和学习纪律部长。
求职自我介绍参考
三年的售后服务经验,让我了学会了很多东西。也增长了不社会经历。
本人的特长和爱好就是销售,也希望能在这方面继续发展,有所成就.至今从事销售已有五年,对于直销.渠道开发.管理.优化等已有较丰富的经验.在过去的销售工作中曾经连续数月取得销售业绩排前三名的成绩.
1、曾从事过路面工程、排水工程、通讯工程的施工、路基及桥梁工程、房屋建筑工程施工2、精通CAD、OFFICE、梦龙等软件的操作3、能使用水平仪、经纬仪、全站仪等测量放线4、熟悉路面工程投标工作5、对公路工程安全质量环境贯标程序比较熟悉6、会驾驶<BR&g...
非常热爱贸易工作,有着十分饱满的工作激情。对于外贸业务的流程比较熟悉,且能够与海外客户进行一般的沟通,能独立对订单进行处理,具有很强的学习能力而且善于学习,具有强烈的责任感和敬业精神,同时还具有一定的沟通技巧和创新精神。“态度决定一切”是我的工作准则。
1、具有严谨求实的科研态度和较强的科研能力2、具有良好的人际关系和团队合作精神3、具有较强的组织、沟通、协调能力4、能快速学习新知识、接受新事物、适应新环境5、勤奋、认真、诚实、责任心强,能吃苦耐劳
本人性格开朗、充满自信、有敏锐的动察力,能适应不同环境的不同角色,善于用理性和感性思维去思考创造新事物。本人思想上积极向上,热爱祖国、热爱集体。平时学习和工作中诚实守信、待人热情、虚心好学,积极与他人沟通协作。除理论基础扎实之外,实践能力也很强。在通信行业有七年的工作经验,表现出色。
我在公立,私立及培训机构等多种教育体制中获得了丰富的教学及组织管理经验,教学方法灵活多样,课堂气氛活跃有趣;在担任班主任的工作中培养了很好的与学生及家长沟通的能力;曾获得过优秀教师,教学能手的称号。我为人自信,正直诚实,有团队合作精神,爱好音乐!
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