毕业生简历问题点评

概要： 一、千篇一律： 不少求职简历没有写出自己的专业特点，更没有反映出个人特长，里面大都是空话、套话。而自己的专业特长是什么，专业能力怎样，却没有实质性的表述和说明，或许他们自己都不是很清楚。在众多求职者中，这种简历是很难吸引用人单位的。 二、过于抽象，没有重点： 一些简历，写得过于简单，对个人经历和介绍，概括抽象地略写几笔，能反映自己能力的专业课程成绩、发表的文章等有效证书、文章连复印件都没有；也有的简历过于繁琐，学校的校史都不忘了写上，后面还附上了几十页的各种奖状、证明的复印件，连学生会棋类比赛的证书都有。 三、夸大其词，华而不实： 有些人在简历中有意夸大自己的“业绩”，例如简历上说自己参加过某种专业培训，面试时一问，原来只是听过半天的讲座；说是某著名学者的学生，其实只是选修过该学者的某门课程；这往往会使用人单位对应聘者的印象大打折扣。 四、真诚度不够： 一个人的求职简历，好比是自己的照片，应该是独特的、活生生的，有自己的想法、期望和要求。而不少学生的求职简历，更像是产品推销的价格表。也许是学生出于无奈，或许是想省些气力。一份简历，多处投放，

一、千篇一律：

不少求职简历没有写出自己的专业特点，更没有反映出个人特长，里面大都是空话、套话。而自己的专业特长是什么，专业能力怎样，却没有实质性的表述和说明，或许他们自己都不是很清楚。在众多求职者中，这种简历是很难吸引用人单位的。

二、过于抽象，没有重点：

一些简历，写得过于简单，对个人经历和介绍，概括抽象地略写几笔，能反映自己能力的专业课程成绩、发表的文章等有效证书、文章连复印件都没有；也有的简历过于繁琐，学校的校史都不忘了写上，后面还附上了几十页的各种奖状、证明的复印件，连学生会棋类比赛的证书都有。

三、夸大其词，华而不实：

有些人在简历中有意夸大自己的“业绩”，例如简历上说自己参加过某种专业培训，面试时一问，原来只是听过半天的讲座；说是某著名学者的学生，其实只是选修过该学者的某门课程；这往往会使用人单位对应聘者的印象大打折扣。

四、真诚度不够：

一个人的求职简历，好比是自己的照片，应该是独特的、活生生的，有自己的想法、期望和要求。而不少学生的求职简历，更像是产品推销的价格表。也许是学生出于无奈，或许是想省些气力。一份简历，多处投放，完全是格式化的，好比对谁都是同一副面孔，没有自己个性的内容。就连学校导师所写的推荐书，都是机打的（后面只签了老师的名字），让人分不清导师的推荐是否出于一种公式化的无奈应酬。再有，简历中对求职单位了解甚少，几乎没有提及，也没说明自己为什么要来求职。

五、盲目投放：

一些学生把求职比喻为撞大运。见到用人单位，没经过考虑就投送了简历。不去了解用人单位的聘任条件，也不事先了解用人单位招聘情况，随大流地盲目投送，结果自然就会造成许多求职简历被“扔进废纸篓”。

在大学生的求职择业中，最根本的问题还在于学生的择业期望值与社会的需求现实之间的差距。有些学生找工作，过于理想化，总想一步到位。曾有学生将自己的求职标准归纳为三点：一是工资收入要多；二是社会地位要高；三是工作条件要好。而现实社会中，恰恰是那些工资少、条件差、社会地位低的岗位最缺人。不能说，学生的要求不对，但也不能无视社会的现实，需要找两者的结合点。

概括地说，对于一个处于择业中的大学生，简历要真实，应聘要真诚，定位要现实。不仅要有出色的外表，更为重要的是要具备优秀的素质。